[영상학과]

 

교육목표 및 인재상

• 미디어 컨버젼스의 새로운 지평을 열어가는 우수한 영상 인력
  • 인문학적 바탕과 디지털 영상 테크놀러지를 통한 첨단의 조화를 통하여 문화콘텐츠 창작에 기여하는 교육체계 구축
  • 문화콘텐츠 산업이 요구하는 창작력과 이를 구현하는 실무 능력을 겸비한 인력양성

 

안내 및 소개

영상학전공은 21세기 첨단영상분야를 이끌어갈 영상전문인을 양성하는데 목표를 두고 1998년 설립되었다. 이를 위해 디지털을 기반으로 새롭게 부각되는 디지털 영상 산업에 필요한 학과편제와 실무경험이 풍부한 교수진을 갖추고 있다.

이미 국내외 다양한 영화제와 디지털 창작제에서 졸업생들의 작품들이 두각을 나타내고 있으며, 우수한 교수업적으로 2002년 정통부의 우수 IT 학과 지원 사업의 최우수 학과로 선정되었다.

또한 2003년 문화관광부의 문화콘텐츠 우수학과 지원사업에 ‘디지털 애니메이션을 중심으로 하는 첨단 디지털 영화’로 최우수 지원학과로 2년간 선정되었다. 그리고 2003년 부터 문화콘텐츠 국비장학생 해외파견 교육지원사업 선정학과로 매년 다수의 우수학생을 해외 교류대학에 파견하고 있다.

 

향후 비전 및 진로

현대 사회의 큰 흐름으로 인문학분야와, 예술, 공연이 통합된 형태인 컨버젼스가 부각되고 있다. 그 흐름에 맞추어 이미 방송, 영화, 그래픽 등의 미디어 분야, 마케팅 분야에서 컨버젼스를 이용한 새로운 가치를 창출해 내고 있다. 영상학 전공에서는 사회적 변화에 맞추어 미디어의 한 분야만을 중점적으로 교육시키는 것이 아닌 시대의 흐름에 맞게 인문분야와 예술, 그리고 기술적인 여러 측면에 대한 교육을 함으로써 시대에 맞는 인재를 양성해 나가고 있다

 

 

 

[1학년 커리큘럼]

 

 

 

 

 

[연기예술학과]

 

교육목표 및 인재상

• 예술교육에 대한 전반적인 수용을 통해 창의적이고 능동적인 연기자와 연출자 양성

  ․ 연기 및 연출 전공의 상호 협력을 강조

  ․ 단계적이고 체계적인 연기와 연출교육을 통한 실력 있는 예술인양성

  ․ 다양한 매체 교육을 통해 다방면의 전문분야로 진출할 수 인재양성

  ․ 인문교육과 인성교육을 강화하여 예술에 대한 신념으로 사회에 공헌할 수 있는 인재양성 

 

안내 및 소개

2001학년도에 신설된 연기예술학과는 연극과 영화, 두 매체에 집중된 연기와 연출교육이 커리큘럼의 핵심이지만 세계적인 추세에 발맞추어 다매체 적인 교육과정의 운영을 시행한다.

 

연기전공의 경우 예체능계 교과과정에서 자칫 소홀해지기 쉬운 인문교육을 강화하는 것은 물론, 화술 및 인성교육 등을 근간으로 하여 교양과 지성을 겸비한 연기자를 배출하는 것을 궁극적인 목표로 한다.

 

연출전공의 경우 인문학적 기반은 물론 어느 한 분야로 편중되지 않은 모든 매체에 대한 전문적인 연출과정을 교육함으로써 멀티채널 시대에 걸맞은 전문인력을 양성하는 것에 주력한다.

 

향후 비전 및 진로

2005년도에 졸업생과 재학생으로 구성된 학과 전문극단, 플레이박스 씨어터(Playbox Theatre)를 창단하여 다양한 작품으로 학내외 공연을 올리고 있으며 석사과정과의 연계 등으로 졸업 후 현장진출을 위한 교두보 역할을 할 수 있는 공연제작시스템을 구축해 나가고 있다.

 

또한, 2018년도에 학과 산학협력 법인인 “(주) 은행나무 엔터테인먼트”를 설립하여 연기 전공생들의 현장진출을 모색하고 공연과 영화 등 연출전공생들의 창작활동을 지원하는 한편 그것을 통해 창출되는 창작콘텐츠를 유통하는 플랫폼을 구축할 예정이다.

 

 

 

 [1학년 커리큘럼]